Меры в РУДН
С 4 апреля для всех обучающихся РУДН, которые находятся в России, занятия будут проходить очно в соответствии с расписанием. Лекционные занятия для студентов могут проводиться с применением дистанционных технологий (в режиме вебинаров).
Отсутствие на занятиях студентов, которые находятся на территории России, с 4 апреля 2022 года будет считаться пропуском по неуважительной причине.
Занятия для иностранных студентов, которые находятся не в России, продлятся с применением дистанционных технологий.
Вопросы по образовательному процессу
-
Что такое индивидуальный план обучения для студента? Кто его составляет? Кем утверждается? Кто контролирует его выполнение?
Индивидуальный план — ключевой документ студента, в котором отражена индивидуальная образовательная траектория обучающегося на текущий семестр: обязательные для изучения дисциплины, элективы (дисциплины по выбору студента), практики и т.п. Индивидуальный план составляется учебной частью учебного подразделения совместно со студентом, иногда – с привлечением тьютора. Индивидуальный план утверждается руководителем учебного подразделения. Контроль за его исполнением осуществляется как самим студентом, так и тьюторами под руководством заместителя руководителя учебного подразделения по учебной работе.
-
Какие ресурсы можно использовать для проведения онлайн лекций, онлайн семинаров?
В РУДН для проведения учебных занятий в дистанционном формате (онлайн) используются ресурсы Электронной информационной образовательной среды Университета: ТУИС, Microsoft Teams, Skype for Business. Но, в зависимости от специфики дисциплин, могут быть использованы также сервисы Zoom, Figma и др. Для оперативной связи с преподавателем используются: корпоративная почта РУДН, а также различные мессенджеры и соц.сети (WhatsApp, ВКонтакте, Facebook и др.) Обязательным для использования является ТУИС и корпоративная почта РУДН, остальные ресурсы используются преподавателями при согласовании со студентами (при этом преподаватель извещает об используемой платформе учебную часть учебного подразделения, реализующих основную образовательную программу).
-
Каким образом меняется фонд оценочных средств по конкретной дисциплине?
Фонд оценочных средств по дисциплине (оценочные материалы: домашние задания, контрольные вопросы, лабораторные и практические задания и т.п.) обновляется ведущим преподавателем (лектором) каждый учебный год. Изменения касаются также системы распределения баллов за определенные виды работы (балльно-рейтинговой системы - БРС). Ознакомиться с оценочными материалами можно на странице дисциплины в ТУИС.
-
Какие ресурсы можно использовать для проведения тестирования в рамках промежуточной аттестации?
В основном тестовые материалы по всем дисциплинам размещены в ТУИС, в этой системе доступно большое количество типов тестовых заданий, что снижает вероятность списывания, а также делает сами тесты менее «монотонными». Также создание тестов поддерживается в рамках сервисов Office 365 через команды MS Teams.
Сервисы для дистанционного обучения
-
ТУИС
ТУИС разработан на основе MOODLE (от англ. Modular object-oriented dynamic learning environment – Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда). Он представляет собой веб-приложение, с помощью которого можно создавать электронные обучающие ресурсы.
ТУИС расположен на сервере РУДН, но работать с ним можно из любой точки земного шара при наличии Интернета, любого устройства, принимающего Интернет (компьютер, планшет, смартфон), а также логина и пароля. Без логина и пароля можно увидеть только названия дисциплин и описания к ним, а также курсы, специально открытые для гостевого доступа. Содержание курса доступно только преподавателям и студентам, которые подписаны на курс.
- Инструкция для преподавателей
- PDF 3,24Мб
-
MS TEAMS
-
Облачные хранилища
-
Skype for Business
-
Виртуальные доски
Организация обучения в основных учебных подразделениях
- Все
- Факультеты
- Институты
- Академия
- Высшая школа
РЕЖИМ РАБОТЫ
В связи с улучшением эпидемиологической ситуации, на основании указа Мэра Москвы от 14.03.2022 №
- Разрешен выход в очный режим работы таким категориям работников университета как: работники в возрасте старше 60 лет, работники, имеющие хронические заболевания: женщины, имеющие детей в возрасте до 14 лет.
Вопросы по дистанционной работе
-
Создание и загрузка тестов в ТУИС
Для просмотра инструкций и рекомендаций нужна авторизация или можно зайти гостем.
Вариант 1. С использованием средств платформы ТУИС
Видеоуроки:
- Элемент курса «Тест». Часть 1: Настройка
- Элемент курса «Тест». Часть 2: Вопросы
- Банк вопросов и их категории
Вариант 2. Массовая загрузка вопросов в банк вопросов с использованием шаблона Microsoft Word
-
К кому преподаватель может обратиться за консультацией по работе с сервисами по дистанционному обучению?
Преподаватели могут обратиться к сотрудникам учебной части своего учебного подразделения, сотрудникам УНИБЦ (Научной библиотеки), сотрудникам Управления образовательной политики за методической консультацией (в т.ч. по использованию инструментария сервисов) и к сотрудникам УИТОиСТС - за консультацией по техническим вопросам и устранению неполадок.
В ТУИС и на сайте РУДН также размещены подробные текстовые и видеоинструкции по работе с различными онлайн-платформами.
-
Как проверять письменные ответы на задания по иностранным и русскому языку? Распечатывать фото, проверять, фотографировать и отправлять не представляется целесообразным. Как проводить после этого работу над ошибками?
Мы предлагаем преподавателям русского и иностранных языков использовать для проверки программу Adobe Acrobat Reader, в которой предусмотрена функция редактирования документов в формате PDF с использованием виртуальных «маркеров» и «ручек» (функция «Добавить комментарий»).
Студенты могут сделать фотографии своих работ в формате PDF с помощью мобильного телефона (установив любое подходящее приложение-конвертер для телефона из Play Market или AppStore; вариантов много, включая бесплатные).
-
Как оформлять материалы занятий для тех, кто по объективным причинам не мог присоединиться в режиме реального времени (из-за технических сбоев, разницы во времени, болезни)? Оформление заданий и их проверка – это двойная работа по одному занятию.
Мы настоятельно рекомендуем вести запись всех онлайн-занятий со студентами. В этом случае обучающиеся, которые не могли присутствовать во время онлайн-трансляции, смогут посмотреть ее запись в удобное им время.
Преподаватель готовит задания для всей группы и размещает на доступных обучающимся ресурсах, поэтому студенты могут выполнить их, даже если они не присутствовали на онлайн-занятии.
Это исключает двойную работу преподавателя.
Что нужно знать о коронавирусе?
Гигиена
Тщательно и часто мойте руки не менее 20 секунд.
Дистанция
Избегайте контакта с людьми, которые чихают и кашляют.
Защита
Используйте маску. Меняйте ее каждые 2 часа.
Передача
Вирус передается воздушно-капельным и контактным путями.
Карантин
Избегайте посещения массовых мероприятий.
ВОЛОНТЕРЫ
Стать волонтером и помогать другим может каждый, главное – искреннее и осознанное желание.
Волонтеры РУДН оказывают помощь сотрудникам, для которых домашняя изоляция – одна из ключевых мер профилактики коронавируса. Добровольцы также помогают студентам, которые остались в студгородке, с техническим освоением онлайн-сервисов, а те, кто испытывает трудности с русским языком, могут рассчитывать на содействие волонтеров-студентов старших курсов.
Нормативные документы
-
Приказ ректора №380-р от 29 марта 2022 г. «О формате проведения совещаний»
PDF 158КБ, 29 марта 2022 года
-
Приказ ректора №175 от 28 марта 2022 г. «Об организации учебного процесса во 2-м семестре 2021/2022 учебного года»
PDF 138КБ, 28 марта 2022 года
-
Приказ ректора №305-р от 17 марта 2022 г. «О работе РУДН в условиях улучшения эпидемиологической ситуации»
PDF 168КБ, 17 марта 2022 года
-
Указ мэра Москвы от 14 марта 2022 г. № 14-УМ «О признании утратившими силу отдельных положений указа Мэра Москвы от 8 июня 2020 г. №68-УМ»
PDF 312КБ, 14 марта 2022 года
-
Приказ ректора №801 от 17 декабря 2020 года «О введении в действие Регламента использования дистанционных образовательных технологий при проведении промежуточной аттестации»
PDF 188КБ, 17 декабря 2020 года
-
Приказ ректора №784 от 14 декабря 2020 года «О введении в действие Регламента использования дистанционных образовательных технологий при проведении государственной итоговой аттестации»
PDF 282КБ, 14 декабря 2020 года
-
Методические рекомендации MP 3.1/2.1.0205-20 «Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях высшего образования» (утв. Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 29 июля 2020 г.)