Вопросы по дистанционному обучению

Индивидуальный план — ключевой документ студента, в котором отражена индивидуальная образовательная траектория обучающегося на текущий семестр: обязательные для изучения дисциплины, элективы (дисциплины по выбору студента), практики и т.п. Индивидуальный план составляется учебной частью учебного подразделения совместно со студентом, иногда – с привлечением тьютора. Индивидуальный план утверждается руководителем учебного подразделения. Контроль за его исполнением осуществляется как самим студентом, так и тьюторами под руководством заместителя руководителя учебного подразделения по учебной работе.

В РУДН для проведения учебных занятий в дистанционном формате (онлайн) используются ресурсы Электронной информационной образовательной среды Университета: ТУИС, Microsoft Teams, Skype for Business. Но, в зависимости от специфики дисциплин, могут быть использованы также сервисы Zoom, Figma и др. Для оперативной связи с преподавателем используются: корпоративная почта РУДН, а также различные мессенджеры и соц.сети (WhatsApp, ВКонтакте, Facebook и др.) Обязательным для использования является ТУИС и корпоративная почта РУДН, остальные ресурсы используются преподавателями при согласовании со студентами (при этом преподаватель извещает об используемой платформе учебную часть учебного подразделения, реализующих основную образовательную программу).

Фонд оценочных средств по дисциплине (оценочные материалы: домашние задания, контрольные вопросы, лабораторные и практические задания и т.п.) обновляется ведущим преподавателем (лектором) каждый учебный год. Изменения касаются также системы распределения баллов за определенные виды работы (балльно-рейтинговой системы - БРС). Ознакомиться с оценочными материалами можно на странице дисциплины в ТУИС.

В основном, тестовые материалы по всем дисциплинам размещены в ТУИС, в этой системе доступно большое количество типов тестовых заданий, что снижает вероятность списывания, а также делает сами тесты менее «монотонными». Также создание тестов поддерживается в рамках сервисов Office 365 через команды MS Teams.

Промежуточные аттестации будут проводиться в традиционной форме: тестирование, устные и письменные опросы, выполнение расчетных заданий и решение производственных задач, устный и письменный экзамены и т.д. Типы аттестационных испытаний, указаны в рабочей программе дисциплины и фонде оценочных средств, с которыми можно ознакомиться на странице дисциплины в ТУИС. Для студентов, обучающихся удаленно (онлайн), аттестация проводится в дистанционном формате.

Все методические указания и теоретические материалы по лабораторным работам размещены на странице дисциплины в ТУИС. Практическая часть лабораторных работ (собственно, выполнение заданий с использованием лабораторного оборудования, реактивов, препаратов и т.д.) будет проводиться в лабораториях в очном присутствии студентов и преподавателя с обязательной онлайн-трансляцией проведения работ для студентов, обучающихся удалённо.

Консультирование студентов по материалам изучаемой дисциплины и подготовке ВКР осуществляется преподавателем (руководителем ВКР) как в дистанционном, так и в очном формате (по согласованию со студентами). Все преподаватели РУДН находятся на своих рабочих местах (работают в очном формате). Расписание консультаций и информация о формате их проведения размещаются преподавателем на странице дисциплины в ТУИС в первую учебную неделю семестра.

Для студентов из КНР сохраняется формат работы через их личную электронную почту и сервисы обмена сообщениями, работающие на территории КНР. Если вы испытываете проблемы с входом в свою учетную запись, сообщите об этом в учебную часть Вашего учебного подразделения — мы решим проблему в индивидуальном порядке.

Мы просим таких студентов все же выйти на связь со своим учебным подразделением (через доступные средства связи или через других студентов, знакомых выпускников, общественные организации и даже посольства), чтобы мы могли организовать передачу учебных материалов по доступным каналам связи. В этом случае мы будем использовать схемы взаимодействия, применяемые для студентов из КНР. Подобные вопросы будут рассмотрены в индивидуальном порядке. Если обучающиеся все же будут не в состоянии осваивать образовательную программу в полном объеме в установленные сроки по независящим от них причинам, после возвращения в Москву для продолжения очного обучения для них могут быть организованы дополнительные занятия за счет РУДН.

Стоимость обучения не изменится, т.к. несмотря на то, что студенты не посещают занятия в аудиториях РУДН, преподаватели проводят занятия онлайн по расписанию в полном объеме.

«Отпроситься» с занятий онлайн можно также, как и с очного занятия — предъявив документ, который подтверждает уважительную причину (скан или фото документа). Документы нужно направить ведущему преподавателю и в учебную часть учебного подразделения. Положительный момент — онлайн-занятия записываются, поэтому студент, пропустивший занятие, сможет посмотреть его в записи.

Справки об обучении сейчас выдаются в электронном формате - студенту нужно заказать справку через портал ЕИС в разделе «Заявки на электронные услуги», модуль «Управление учета студенческих кадров». Выписка из зачетной книжки (академическая справка) оформляется учебной частью учебного подразделения и также направляется студенту в электронном виде на основании личного заявления (письма с корпоративной почты).

Мы рекомендуем студентам обращаться к преподавателю по доступному средству связи, а преподавателям — в учебную часть своего учебного подразделения. У сотрудников учебной части отлажена оперативная связь с профильными управлениями, и они могут быстро получить необходимые ответы и помочь преподавателю либо через разъяснение, либо через соединение со специалистом. Также в каждом учебном подразделении выделены технические специалисты, к которым преподаватель может обратиться для решения проблем с настройкой связи. Обращаем внимание, что проблемы со связью при участии в занятиях из дома (как у студентов, так и у преподавателей) следует решать не только со специалистами РУДН, но и, в первую очередь, с Вашим поставщиком услуг по доступу к Интернету (провайдером). Также в рамках подготовки справочных материалов мы учитываем информацию о часто возникающих проблемах и включаем решения для них в наши инструкции.

В случае действия строгих ограничительных мер и невозможности предприятий, на которых студенты проходят практику (базы практики), принимать обучающихся очно проведение практик допускается с применением ДОТ.

При этом при организации учебных практик (за исключением полевых), производственных практик (педагогических, научно-исследовательских преддипломных) выпускающие кафедры РУДН могут выступать в качестве баз практик.

При проведении других практик (производственных, а также учебных полевых), требующих обязательного очного присутствия студентов, при невозможности организовать очную часть в профильных организациях в установленные графиком учебного процесса сроки допускается проведение практики в два этапа. Первый этап — дистанционно в соответствии со сроками, закрепленными графиком учебного процесса. Второй этап — очно в более поздние сроки.

При проведении практик с использованием ДОТ применяются:

— обучающие игры (ролевые игры, имитации, деловые игры) с привлечением ведущих предприятий реального сектора экономики, которые являются базами практик;

— дистанционная демонстрация проведения опытов, экспериментов, работы на оборудовании преподавателем с демонстрацией отснятых заранее материалов;

— выполнение кейсовых заданий как руководителей практики от предприятия, так и руководителей практики от Университета.

При этом используются:

— видеоролики, демонстрирующие этапы производства;

— виртуальные лаборатории и площадки для ведения проектной деятельности;

— виртуальные тренажеры, аналоги лабораторного оборудования;

— виртуальные экскурсии;

— VR-технологии;

— электронные библиотечные ресурсы в РУДН;

— образовательные, в т.ч. практико-ориентированные онлайн-курсы.